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[KMOOC-무료강좌] 알기 쉬운 투자행동심리 수강안내
- 2025.05.12
- 조회수 176
안녕하세요.
저희 금융보험학과 서영수 교수님께서 정성스레 준비한 온라인 무료 공개강좌를 소개합니다.
지금의 디지털 금융시대에 꼭 필요한 리스크관리 전반에 대하여 알기 쉽게 정리하였으니 실생활에
아주 유익하실 겁니다.
- 강좌제목 : 디지털 금융세상의 리스크 관리
- 신청기간 : 2025년 04월 23일 - 06월 15일
- 수강기간 : 2025년 04월 28일 - 06월22일
- 수강방법 : K-MOOC 회원 가입 --> 수강신청 --> 주차별 학습
- 주차별 학습내용 :
| 주차 | 주차명 | 소주제 |
|---|---|---|
| 1 | 투자의 90%는 심리게임이다 (투자 행동심리 입문) | |
| 준비하기 -과정소개 -학습목표 | ||
| 사전학습 -다양한 투자행동심리 유형 -투자행동심리를 공부해야 할 이유 -공부하면서 얻는 효과 | ||
| 제반 투자 환경 -투자에 관한 국민적 관심 폭증 -다양한 투자 행동심리 유형 노출 -투자 멘탈의 취약 | ||
| 투자행동심리의 중요성 -왜 투자행동심리인가? -투자심리학의 연원 | ||
| 투자행동심리의 영역과 관점 -투자행동심리의 영역 -투자행동심리의 관점 | ||
| 학습평가 | ||
| 학습정리 | ||
| 2 | 적금까지 해지하면서 주식시장에 뛰어든 이유 (자기 과신) | |
| 준비하기 -학습목표 -사전학습 | ||
| 자기과신 이론학습 -자기과신이란? -예측력 및 확실성 과신 -가설검증 방략 -사후예측편견 -확증편견 | ||
| 자기과신 사례학습 -자기과신 연구사례 -무엇을 알 수 있는가? | ||
| 자기과신 질의응답 학습 | ||
| 셀프 심리테스트 | ||
| 학습평가 | ||
| 학습정리 | ||
| 3 | 노후자금? 모아야지! 우선 이것만 구입하고∼ (자기통제 오류) | |
| 준비하기 -학습목표 -사전학습 | ||
| 자기통제 오류 이론학습 -자기통제감이란? -자기통제감의 욕구 -자기통제감의 상실 공평한 세상 가설 | ||
| 자기통제 오류 사례학습 -주관적 통제오류 사례 -객관적 통제오류 사례 -무엇을 알 수 있는가? | ||
| 자기통제 오류 질의응답 학습 | ||
| 셀프 심리테스트 | ||
| 학습평가 | ||
| 학습정리 | ||
| 4 | 자기에게 유리한 투자정보만 듣는 이유 (자기 지각 및 인지 부조화) | |
| 준비하기 -학습목표 -사전학습 | ||
| 자기지각 및 인지부조화 이론학습 -자기지각이란? -인지부조화란? -인지부조화 편견 -자기지각과 인지부조화의 비교 | ||
| 자기지각 및 인지부조화 사례학습 -주식투자 사례 -부동산투자 사례 -무엇을 알 수 있는가? | ||
| 자기지각 및 인지부조화 질의응답 학습 | ||
| 셀프 심리테스트 | ||
| 학습평가 | ||
| 학습정리 | ||
| 5 | 누구는 10억원 잃었다는데 3천만원 손해면 그나마 다행이지∼ (대조 효과) | |
| 준비하기 -학습목표 -사전학습 | ||
| 대조 효과 이론학습 -대조효과란? -대조되는 대상과의 관계와 대조효과 -선택 대안과 대조효과 -대조효과의 주관성과 객관성 -매출과 대조효과 | ||
| 대조 효과 사례학습 -사례 1 -사례 2 -사례 3 -무엇을 알 수 있는가? | ||
| 대조 효과 질의응답 학습 | ||
| 셀프 심리테스트 | ||
| 학습평가 | ||
| 학습정리 | ||
| 6 | 하루만 빨리 팔았어도 대박인데! (휴리 스틱) | |
| 준비하기 -학습목표 -사전학습 | ||
| 휴리스틱 이론학습 -휴리스틱(heuristic)이란? -휴리스틱의 종류 -고착화와 수정편견 -휴리스틱의 유용성 | ||
| 휴리스틱 사례학습 -사례 1 -사례 2 -무엇을 알 수 있는가? | ||
| 휴리스틱 질의응답 학습 | ||
| 셀프 심리테스트 | ||
| 학습평가 | ||
| 학습정리 | ||
| 7 | 신문에 특집기사가 도배 되면 주가는 천정을 친 것이다 (동조 현상) | |
| 준비하기 -학습목표 -사전학습 | ||
| 동조현상 이론학습 -동조현상이란? -동조현상이 나타나는 이유 -동조에 미치는 영향 요인 -군중의 주관성과 오류 | ||
| 동조현상 사례학습 -사례 1 -사례 2 -무엇을 알 수 있는가? | ||
| 동조현상 질의응답 학습 | ||
| 셀프 심리테스트 | ||
| 학습평가 | ||
| 학습정리 | ||
| 8 | 중간고사 | |
| 9 | 빨리 찾아오는 이익일수록 경계하라 (시간 선호) | |
| 준비하기 -학습목표 -사전학습 | ||
| 시간선호 이론학습 -시간선호 현상이란? -'점점 좋아짐’을 선호한다 -시간에 관한 프레이밍 효과 -역전되는 선호 현상 시간 해석 이론 | ||
| 시간선호 사례학습 -사례 1 -사례 2 -사례 3 -무엇을 알 수 있는가? | ||
| 시간선호 질의응답 학습 | ||
| 셀프 심리테스트 | ||
| 학습평가 | ||
| 학습정리 | ||
| 10 | 채권으로 시작해서 가상화폐 투자로 옮기기까지 (문간에 발 들여 놓기) | |
| 준비하기 -학습목표 -사전학습 | ||
| 문간에 발 들여놓기 이론학습 -문간에 발 들여놓기(foot in the door technique, FITD)란? -문간에 발 들여놓기 효과의 조건 -문간에 발 들여놓기 효과의 대상 -기타 유사한 기법들 | ||
| 문간에 발 들여놓기 사례학습 -사례 1 -사례 2 -무엇을 알 수 있는가? | ||
| 문간에 발 들여놓기 질의응답 학습 | ||
| 셀프 심리테스트 | ||
| 학습평가 | ||
| 학습정리 | ||
| 11 | 50만원 주고 산 것을 10만원에 팔라고? (닻 내리기 효과) | |
| 준비하기 -학습목표 -사전학습 | ||
| 닻 내리기 효과 이론학습 -닻 내리기 효과란? -닻 내리기 효과는 왜 발생하는가? -닻 내리기 효과에 영향을 미치는 요인 -닻 내리기 효과의 중요성 | ||
| 닻 내리기 효과 사례학습 -사례 1 -사례 2 -사례3 -무엇을 알 수 있는가? | ||
| 닻 내리기 효과 질의응답 학습 | ||
| 셀프 심리테스트 | ||
| 학습평가 | ||
| 학습정리 | ||
| 12 | 부모님이 물려주신 땅을 어떻게 이 값에∼ (보유 효과) | |
| 준비하기 -학습목표 -사전학습 | ||
| 보유 효과 이론학습 -보유 효과란? -현상 유지 오류 -정보의 비대칭 -보유 효과를 유발하는 요인 -보유가 이득이라는 심리 | ||
| 보유 효과 사례학습 -사례 1 -사례 2 -사례3 -무엇을 알 수 있는가? | ||
| 보유 효과 질의응답 학습 | ||
| 셀프 심리테스트 | ||
| 학습평가 | ||
| 학습정리 | ||
| 13 | 원금을 잃으면 왜 속이 쓰릴까? (프레이밍 효과) | |
| 준비하기 -학습목표 -사전학습 | ||
| 프레이밍 효과 이론학습 -프레이밍 효과란? -프레이밍 효과 연구 사례 -프레이밍 효과는 왜 생기는가? -프레이밍 효과의 종류 -머릿속의 계좌 -초깃값 효과 | ||
| 프레이밍 효과 사례학습 -사례 1 -사례 2 -사례3 -무엇을 알 수 있는가? | ||
| 프레이밍 효과 질의응답 학습 | ||
| 셀프 심리테스트 | ||
| 학습평가 | ||
| 학습정리 | ||
| 14 | 종합정리및 토론 | |
| 준비하기 -학습목표 | ||
| 종합정리 -전반기 투자심리 종합정리 -후반기 투자심리 종합정리 | ||
| 종합 토론 1 -투자하면서 나타나는 대표적인 행동심리 유형 : 정보 맹신형 -매매과정에서 나타나는 대표적인 행동심리 유형 -투자세상에서 놓치는 대표적인 행동심리 유형 : 분산투자 실패형 | ||
| 종합 토론 2 -투자세상에서 반드시 피해야 할 매매패턴 -가상자산 투자시 유의사항 -일상에서 투자 행동심리를 극복하는 노하우 | ||
| 학습평가 | ||
| 학습정리 | ||
| 15 | 기말고사 | |
감사합니다.
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